香港樹仁大學向金管局前總裁陳德霖頒授榮譽工商管理學博士學位，讚揚陳德霖對香港金融制度的發展有巨大貢獻，並對推動博雅教育的價值不遺餘力。
陳德霖的贊辭提到，社會學能驅使學生追求批判性思維，也促使學生立志投身改善社會，陳德霖的成就明顯是極佳例子，印證社會學及博雅教育如何培育學生，使他在金融管理、外匯儲備管理和銀行監管這些極專門的範疇亦能成功發揮。樹仁大學正尋求在數碼年代重塑博雅教育，陳德霖過往所受的培育，可說是仁大這個策略性目標的映照。
贊辭亦指出，身兼香港中文大學崇基學院校董會主席的陳德霖，提出以「文武雙全」、「德才兼備」、「靈性修為」十二個字代表大學教育推動追求理想人格的精粹。陳德霖用於大學非正式教育的十二字框架，恰恰與樹仁大學的使命不謀而合。樹仁大學的宗旨是「幫助學生培育整全、均衡及具德性的品格，充分發揮作為個人、學者及良好公民的潛能。」，在今日香港，向年輕人灌輸這些素養正是刻不容緩。
陳德霖致謝辭表示，對獲得仁大頒發榮譽博士學位感到榮幸。他同時指出，要落實「文武雙全，德才兼備，靈性修為」十二字真言並不容易，除了要多投入資源，提升硬件和軟件的配套，亦要慢慢改變同學丶家長丶教職員和社會人士的思維，從大學只提供大學學位和專業資格的培訓中心，提升為能培育良好品德，關心社會和有國家情操的「知識份子」的高等學府，如能成功落實，香港的前途會更亮麗。
陳德霖提出對香港教育的建議，例如在教學語文方面，無論以英文或中文教學，香港的教科書在重要詞彙丶地名丶人名以中英文雙語對照，老師講解時亦應該以雙語對照。他解釋香港是國際城市，過去百多年直至現在都是東西商貿和文化的交滙點，香港人能夠掌握中丶英文雙語極端重要，不單牽涉香港競爭力的問題，更是「一國兩制」期繁榮安定的基石。
另外，陳德霖認為現代社會非常複雜和多元化，不同類型的教學方式，會滿足不同需要。他表示國際上的大學排行榜，很大程度是偏向於研究成果多於教學質素和品格培養，辦學要小心取得平衡，不要為追求國際高排名，偏重研究和出版而忽略教學質素和體驗。
（攝影：鄭逸宇、廖卓安）
