政府聲稱發展全民運動，但近日有報章報導香港每五個學童，就有一個過重的新聞，即為港府體育政策大大送上了一寄耳光。香港的體育出了什麼問題呢？
縱觀近鄰如台灣、新加坡等同以考試為主流價值觀的社會上，都開始增加學童體育課課時而作出準備，可見體健強身已成為主流價值之一。
還看香港，社會多以「抽不出時間」為由，而將運動置諸「興趣」一欄而已；不過卻在另一方面，卻能發現不少學童卻終日長座，低頭手中電話，樂而不思蜀。
從昔日強身救國，到現在修身長智。無可否認運動非但不是奇技淫巧，卻帶來體格強健，更能啟蒙銳志。
從種種「補習神話」中成長的學童，卻常在課上盡見頭昏腦漲的疲態。筆者亦曾公開考試後，看到考生昏倒試場的窘態。得了成績，卻失了身體，即使在投資上來說，亦只是「損手無賠」的「蟹貨」之列。
精明港人，何不快改修投資策略，「放長線，釣大魚」呢？
