廣告人不論出身，只要有「橋」，就可以入行。
中文大學政治與行政學系畢業的陳祉俊，大學時選修了新聞與傳播學院的廣告科目，跟了導師做實習，體驗了廣告的樂趣後，決意做廣告創作人。
他在2004年以撰稿員身份入行，但在那個互聯網不發達的年代，要自己寄自薦信，甚至打電話給廣告公司，而他，最後是靠別人介紹入行的。
陳祉俊入行前的啟蒙人，竟是一位不知名人士，那人寄啞鈴到廣告公司，貼著一張紙寫著：想知我有幾多斤兩，約我上來見面啦。
「原來要以出其不意的方式，傳達信息，令別人留意，這是我最初的啟發。」
2007年，他替NOKIA做了一個短片廣告，以紀錄片的形式，帶出中國是Hip Hop的發源地。「我們當然知道是假的，但就是或真或假的感覺，令人覺得好看。」（想觀看的，文末有link。）
在廣告界有16年經驗，9月將會來樹仁新聞與傳播學系擔任兼任講師。「我想讓學生了解廣告背後的想法，一個製成品只是冰山一角。讀廣告要了解背後客戶的要求、怎麼達到要求和效果。第二，是業界的想法，作為觀眾看的點是好笑與否，我們看的是成功之處，分析的角度，假如那產品本身面對一定難題，廣告如何消除困難，有效傳達信息。」
讀廣告，最重要的是想法，所以同學上堂要多講，「最好是我講一句，你講三句，代表學生有想法。有意見就提出，廣告沒有對錯，就算被人『ban』，也不表示你的想法不好。」
同學真的要多發表意見，因為陳祉俊老師好「talk 得」，他另一個身份是「講波佬」，「講波屬於媒體的一部分，與廣告很不同，本質是與人溝通，用自己的說話演繹一場球賽，有些人多用比喻，較生動；有些人著重技術，較嚴謹。」
讀政政、做足球評述員，需要具備分析力和判斷力，涉獵多個界別，或許有助陳祉俊老師「度橋」。但工作繁忙，他能兼顧家庭嗎？聽說他已成為了爸爸。
「平衡不了的，一定失衡！唯有學懂分配時間，但我的囡囡今年5歲，需要放多些時間在她身上。不過在她身上看到一點，原來一個人在很小的時候，對學習不反感，隨著年齡增加，我們的學習障礙也增加，我希望自己能盡量減低學習障礙。」
對事物抱有好奇心，不斷學習，是廣告人要具備的吧！希望同學上堂比陳祉俊老師更「talk 得」！
撰文：馬翠怡
NOKIA廣告：
