有調查發現，香港中學生在生涯抉擇及擇業上有一定困難。中大教育學院在2015至2016年，收取逾2萬份高中生有關生涯規劃的問卷，其中「擇業困難評估」，以9分為最困難，平均分為4.89分。有4.9%受訪學生的擇業困難分數在7分以上。研究樣本中，亦有14.7%學生形容自己的生涯抉擇情況是，「連一個大致方向也未有」。
中大教育學院院長梁湘明表示，與其他國際研究相比，香港學生在有關方面的表現較遜色，建議加強老師及社工的專業培訓，教育家長協助子女尋找自己道路，以及為文憑試考生提供適時支援。
梁湘明又指，政府目前未有校本到校的生涯規劃支援服務，他建議教師為青年人作生涯輔導時應以他們興趣為重，包括可按CLAP指引，即支援青年人的規劃能力(Competence)，提供體驗學習(Learning)，支持他們擁抱夢想(Adventuring)和探索自己的多元發展路程(Pathways)。
另外，調查亦了解和青年緊密接觸的教師，對推動生涯規劃的了解。早前訪問近700名教師、平均約有5.7年的生涯規劃工作經驗，10分為最有信心推動校內的生涯規劃工作，老師自評的平均分為5.02分，反映他們「信心不足」，不少人指擔心為不同文化背景學生考慮切身需要，以及教育家長支持學生的規劃等。
