開學在即，亦是學生情緒問題爆發的高峰期。一項調查發現，呈抑鬱徵狀的受訪中學生創6年新高，達到53%，即每兩個中學生中，就有一人受抑鬱困擾，情況堪憂。
浸信會愛羣社會服務處在去年10月至今年6月，在15區共37間學校，收回超過15000份問卷，利用兒童焦慮情緒篩查表、抑鬱症狀快速自評量表等工具調查，結果顯示，約每兩個有一個受訪中學生受抑鬱困擾，最多受訪學生表示情緒低落，感到悲傷、其次是覺得無法作決定或注意力不集中，以及較平常容易疲倦。另外，約25%受訪中學生出現高焦慮徵狀。
調查亦顯示，約22%學生認為壓力源自文憑試，其次是學業和前途問題。調查建議學生提升自我關懷，遵守「三不承諾」，包括不苛刻批評自己、不孤立自己，而家庭及學校亦應特別注意踏入中四的學生。
浸信會愛羣社會服務處計劃主任馮澤棠表示，近年學校加強關注精神健康問題，而焦慮問題較容易從身體反應中反映，因而可以提預防支援，相信是高焦慮徵狀人數減少的原因。不過他指，生活壓力及寂寞感仍是青少年抑鬱及焦慮的重要影響因素。馮解釋，中四學生要面對高中選科問題，有重新適應新同學及新班主任的憂慮，高中學生面對文憑試易有「一試定生死」的焦慮，因此中學生最受學業問題困擾。
