「沒有一單新聞比記者的性命更重要。」新聞從業員在採訪時都不顧安危，為求以多角度呈現最真實、最「獨家」的畫面給觀眾，但對香港樹仁大學新傳系系主任李家文而言，記者的安全至關重要。
以生命影響生命
曾任新聞主播的李家文在樹仁畢業，從新聞工作者轉職到大學，還於母校任教十年，同時育有一兒，她在組織校內事務的時候，少不免會把自己代入母親的角色，從感性的角度為學生設想。李家文表示，採訪時作出的選擇也很重要。很多時候即使冒著中汽油彈、受傷的風險，學生都執意到現場實地採訪。她分享道，曾有校友指責校方允許學生外出採訪。作為老師，心裏擔憂的同時，亦很清晰自己能做的就只有教導學生記者要盡量保護自己，並為他們提供支援，更不要強逼學生外出。在非常時期，師生之間的溝通少之又少，即使大家的想法或政見不一，也應該互相聆聽，老師也應該盡力為學生提供支援。與此同時，公民記者亦要學會保護自己，看到學生因採訪受傷是她最不忍心見到。曾經也是「過來人」的李家文相信：「留得青山在，不怕沒柴燒」，要長遠跑新聞，就必先有一副健康的身軀。
抗疫時期 師生互相協調
新型冠狀病毒來襲，教育局宣布中小學無限期停課，雖則就讀小學的兒子被逼停學，但可謂唯一能保障孩子安全的方式，「沒有辦法之中的辦法」。李家文表示，近大半年的社會事件令大學改為網上授課，對老師來說可謂一項挑戰，老師心理質素必須要比學生強。作為老師，她了解到同學作為被動的一方並沒有太多的選擇，每位學生都會有自己的顧慮和難處，因此老師應該體諒和彈性處理。李家文總是強調自己在教育的並不是小孩，而是擁有成熟、獨立的思想的成年人。把學生視作成年人，鼓勵他們主動提問，即使不能降低課程要求，老師也可在習作模式上作出調整，學習也能同樣紮實。
網上教學的小挑戰
被問到主導網上教學的難處，李家文指出，網上教材的版權問題較為棘手，下載過程存在一定的侵權風險。此外，由於課堂內容會被錄低，因此老師的言論必須格外謹慎，時刻都要懂得「執生」。相信經歷過擔任新聞主播的的日子，在課堂直播中隨機應變，對她來說應該沒有難度。她亦會花時間剪輯直播片段，然後再上載至網上平台，以供學生隨時作參考。雖則教學模式大大改變，但慶幸經歷過上年的反修例運動，教師們都汲取網上授課的經驗。課堂直播錄影亦有助同學跟上進度，私隱度的提升能減低朋輩壓力，讓同學更勇於與老師進行溝通，鼓勵自主學習。
九月新學年，李家文接任新傳系的系主任，為學系改革訂長遠目標，包括為學生營造一個能夠自由發表意見的學習環境、鼓勵學生「Think Big」、改善校園環境及氣氛、增強學生對校園的歸屬感及課程透明度等。她希望大學是一個能包容多元聲音的平台，了解學生需要的同時，老師團隊亦需保持緊密交流，坦言變革從不容易。
採訪團隊：
嚴天任 195043
林詠怡 195044
馮嘉麗 195192
史碧琦 195193
