操守議會：毋須就港獨改守則

臨近9月開學，教育人員操守議會開會討論後一致決定，毋須就出現在中學的港獨議題修改《香港教育專業守則》。

議會主席鄒秉恩表示，守則是原則性條文，毋須針對特定議題進行修改，應信任教師專業判斷，老師在與學生討論爭議性議題時，可引導學生多角度思考，尊重不同立場及觀點，但討論須在《基本法》框架内，不應得出不可能合法的結論，此點在條文2.6.1已提及（「專業教育工作者應尊重法律及社會接受的行為準則」），今次並無收窄討論空間。