樹仁大學鍾期榮校長於三月二日凌晨逝世。當我聽到這噩耗時，閃上腦海的，是范仲淹在《桐廬郡嚴先生祠堂記》中的名句：「先生之風，山高水長。」據說，「風」字本來是「德」，後來才改為「風」。這一改，頓見中國文字之妙。錢穆說，嚴子陵當時，只是抱此德，此德卻展衍成風，「德」改為「風」，更見深意。
鍾期榮為學和做人之「德」，世人多知。此「德」已廣為傳播，今斯人已逝，其「風」流傳，豈僅「山高水長」，還是「細水長流」，不少佳傳妙傳，流在我們心間，頗堪一記。
無人駕駛小福特
「哇！·這架車冇人駕駛嘅！」
這故事是一些樹仁舊生告訴我的。八十年代他們新生入學，走在寶馬山慧翠道時，突見一輛陳舊的福特小房車，駛在路上，卻不見司機，齊瞪詫異之眼，哇然有聲。後來定睛一看，才發覺是有司機的，是個女的，只因生得矮小，驟眼不覺而已。再細看，這個駕駛者，原來是他們的校長。
鍾期榮「人仔細細」，卻不脆弱，辦學更有股勇勁和狠勁，對學生更為嚴厲、苛求。最為舊生所熱傳的，她有巡堂的習慣，每在課室外游弋，觀看老師授課、學生上堂。有舊生說，有次，當他們正留心聽講時，突見室門上的小窗，有人頭一閃，如是者再三，大家才驚覺，校長在門外「彈跳」，一探二探三探課室內的情景。
鍾六條
鍾期榮對學生管制異常嚴苛，相傳有「鍾六條」來規限學生。這六條，我遍問學校舊教職員，個個只聽說，但說不出個完整來，只知「不准堂上飲食」、「不准遲到早退」；對女生而言，則「不准染髮」、「不准袒胸露背」。我於二○○五年入教新聞與傳播學系，一個炎熱的仲夏黃昏，在校門外見到胡鴻烈校監踽踽而行，突然捉著我的雙手，瞪著出入校門的學生，說：「怎麼她們的褲子那麼短的！」跟著苦笑一下。
我知道，這一刹那間，胡校監一定想起鍾校長以前的條規來，假如校長沒有中風，沒有癱瘓，會不會將這些「短褲黨」痛斥一番？不僅此也，「鍾六條」在時代轉變，人心不古下，已蕩然無存了。學生走堂、遲到早退、上課開餐，已是香港大專院校一道慣常風景了。
鍾期榮以儒家傳統立校，於今教學大樓升降機仍張貼一紙，上書：「請各同學發揚尊師重道之優良傳統，合作禮讓的美德，不私自佔用一號教職員專用電梯，並身體力行，尊重師長，讓予教職員優先乘搭……」這一紙簡直已成廢文。記得有次，我被一眾青春的身體擠在電梯後方，飽受嘰喳之苦。電梯門在LG1打開，只見胡校監正站在門前，舉步難進，學生全無反應；我登時熱血充腦，大喝：「出去啊！讓校監進來！」
胡校監溫厚，不似校長剛烈。據說，鍾校長辦公室外，常見學生肅站，原來是犯了錯，校長要他們罰企反省。
鍾校長被譽為「樹仁之母」，這「譽」真是一絕！樹仁是她孕育出來的，以「母親之風」來管教學子，在世界大學教育史上，還有誰人？八十年代，有居於長洲的村民，帶女兒來面試，跟著離去工作，聲言再回來相接歸家。可是直到黃昏，其影杳杳。女生站在校門，焦慮萬分。鍾校長見到，問明因由後，勸慰一番，跟著邀女生共吃晚飯。那一刻，女生頓感如沐慈母的春風。
這就是既為「人母」的另一面。「人母」對學子的學習，固然關心；對學子的出路，更是不惜放下尊嚴。七十年代，我入職《星島日報》，跟隨總編輯周鼎學習編輯之技。鍾校長不時發些鱔稿，要周師傅劏一劏。鍾校長的手信和稿件，便落在我手上，周師傅說：「登大些吧。」對學生的實習，鍾校長更不顧顏面，要求周師傅廣為容納、教導。
垃圾桶執出來的
周鼎在報界是有名的「火爆老總」，他常將我們這班不成材的學徒罵個狗血淋頭。一次，召我入「炮房」，即他的辦公室也，鳴炮大轟：「你是垃圾桶執出來的！還不知長進！」跟著在我編好的大版上來一個大交叉！
垃圾桶？那真是受辱，也莫名其妙。爆完火後，周師傅下班每帶我們去消夜「安撫」。原來他弄錯了，以為我是樹仁畢業的。周師傅說，鍾校長辦樹仁，是將那些沒有機會升讀港大、中大的「次等學生」，或者「三等學生」給一次機會。這些學生如不再發憤，便真的變成垃圾了。因此，鍾校長的辦學之志，是要「垃圾再造」，再而成寶。二○○六年，樹仁升格為大學時，有老師問：「今後收生標準是否要提高？」聽說，有人即時答：「樹仁當初成立的目的，是為了甚麼？」
方今學子既有幸入學，為何仍那麼懶散？不「敦仁博物」，忘了鍾校長之德，實令人感嘆。
「我是枯枝」
我在報館任編輯時，下筆不容情，每將記者的稿件改到「血流成河」。有次改得火起，一擲紅筆，將那「筆者」召過來，問：「你是哪所學校畢業的？」他答：「樹仁學院。」我怒道：「你怎讀書的？真辜負鍾校長的期望！」這記者搔搔頭，說：「我的師兄、師姐、同窗都是頂呱呱的，只有我一一」頓了頓，說：「阿sir，所謂『樹大有枯枝』嘛，我就是那『枯枝』咯。」我登時氣結。
如此自鳴得意的「枯枝」，鍾校長知道了，一定氣到彈起。
洗臉醒腦才上堂
鍾校長辦學之初，為了照顧那些績差、家貧和在職的學生，便開設夜校。那時的學生確是勤奮、上進，「知恥近乎勇」，畢業後相信也沒有甚麼「枯枝」。鍾校長更禮賢下士，甚至三顧草廬，聘請有能力的教師來教導他們。
鍾校長和胡校監節衣縮食、傾盡家財辦學，對一眾教授卻禮遇有加。據說，在議定薪酬時，校長拿著鉛筆，先寫上一個數字，見教授臉有難色，或者猶豫不下時，她會用鉛筆擦頭一擦，再寫上一個數目，直到對方滿意為止。
那時的教師，大都日間有工作，學生亦在職。上夜課前，無論教師和學生，齊齊往洗手間，洗一洗臉，醒一醒腦筋才上堂。校長那矮小的身影，無分日夜，都在課室外踮起腳跟，或者「彈跳」窺看。
樹仁便是這樣捱出來的。有教授對我說，樹仁四十周年校慶儀式會上，播音器校歌響起，人人皆站立而唱；此際，突見輪椅上的鍾校長，顫巍巍撐起來。歌聲刺激了她的神經，歌聲撩起她對學校這兒子的深情。如此一站，這位教授眼角已濕。
鍾校長雖矮細，但在教育事業上，卻是個巨人。她曾賦詩：
樹仁情懷似水長，個中滋味我備嘗；
風霜歲月催人老，但期桃李各芬芳。
但願先生之風能細水長流，永流學子的心田。可惜，寶馬山頭，再見不到一位老者，推著坐在輪椅上的巨人，迎著微風在散步了。
／黃仲鳴
(本文原刊《明報‧世紀》版，二○一四年三月十日)
