【教學隨筆】一個「宋大姐」集結「老總房」以經驗啓發學子之欄目。

鍾景輝+韓國瑜

King Sir鍾景輝大師(29日)獲樹仁大學頒授榮譽文學博士，他接受記者訪問說：你幾叻都有人叻過你……所識既野始終有極限……

大師如此謙卑，敬佩！

他絕對是一個人物專訪的好題材，一生精彩故事像魔術袋變戲法無窮無盡，但那天「贊辭」近二千字，為何記者訪問時卻追問他「力排六位評審的建議，將周潤發錄取」的故事，這除了周潤發具知名度外，最重要是記者寫新聞要說出「有吸引力的好故事」，記者由表及裡就是「說故事的人」。

臉譜出版《報導的技藝》一書，《華爾街日報》首席主筆威廉・布隆代爾（William E. Blundell）說：組織素材時，我們就像打造藝術品的工藝師，需要做上百個小決定。每個故事有如不同的工藝品，都是獨特的挑戰。

獨特的挑戰包含怎樣把故事寫成優質報導，滿足讀者要求，能行銷市場。

周二（27日)上Y2課講新聞寫作，談起剛「當蒜」的韓國瑜說話幽默，記者遇到這樣的對手，肯定有故事可寫，更舉例說明，肯留心聽，那些內容根本「一聽難忘」……

例子一

韓談起自己的名字太多筆劃，所以替兒女改名時就越簡單越好：韓冰韓青韓天……很想再生一個叫韓(寒)暑假……

例子二

一顆「魔術方塊」改變人生

他做「阿兵哥」時代，遇到一位台大醫學院畢業的預官，在玩時興的「魔術方塊」。這人花了兩天就把破解魔術方塊的數學方程式寫好了。他當時像被雷打一樣，自知所學不足，腦袋像個西瓜，讓他下決心，重溫所有高中課本，苦讀十個月，考上東吳大學英國語文學系…..

這樣的小故事是不是簡單有趣，既親切可信、又有意思？記者聽了會不動筆嗎？

記者是讀者與人物之間的橋樑，新聞故事怎能幫助讀者建立對人物的印象，請同學去採訪時，可別忘了捕捉這些小故事，好好的經營。

經營包括不可或缺的三部曲：小心聆聽、專心消化、用心寫作。

小心聆聽—活用採訪技巧，才能掌握內容輕重，發現其他問題；

專心消化—把收集材料系統化，組織好結構，以最吸引人的方式作報導；

用心寫作—切記陳述主題，豐富內容，勿貪小失大，雕琢用字遣詞，令新聞可讀性高。

威廉・布隆代爾（William E. Blundell）強調，記者是「說故事的人」，也需要像小說家一樣打磨文字技巧、培養敏銳的觀察力；撰稿是環環相扣的流程，始於記者腦中的一絲念頭，終於最後修潤而成的報導。

記者的採訪工作經常受時間所限，如何能充分掌握瞬間即逝的新聞重點，顯然要預先妥當規劃了….. 像鍾景輝、韓國瑜沒千錘百鍊的經歷，焉有今日成就？

★宋淑慧
樹仁大學新聞與傳播學系高級講師
《星島日報》、《星島晚報》前總編輯