周二周三（19／20號）都網上教學
這是教書生涯的第二次
沙士試過現在又遇上
自己和各組同學都有群組
一切就利用手機溝通
可以知道他們都看過訊息
連小測交功課都不礙事
像Y2寫短新聞
像Y3起題
都要大家在限定時間傳給我或上載moodle
周三講完學習資料
先要求Y3同學做簡單小測
只有兩題
均和當天報上的標題有關
第一題都是當天明報中國版的新聞：
第二題是文滙報的內地版新聞：
這些常識都是新傳系學生應該認識的吧！
你會質疑：這小測有何意義，同學都不在視線範圍，他們上網一查就找到答案⋯⋯的確是。那麼，同學肯在限時內在網海找答案，過程不就是學習？小測也就是希望他們藉各類問題，測試自己懂得多少所學內容，同學如果連求知的精神都沒有，教育也真失敗了！
小測僅兩位同學在限時內沒交，而大致上大家對：深、珠及滬都知道代表深圳、珠海及上海，只有晉、渝反而有同學答錯了，例如說：晉是晉中、中山，渝是肇慶，説明同學很誠實！
第二題修辭是比較多同學答錯了，有人説：擬人、借代、口語化、擬物、比喻、借喻，答案其實是用了諧音雙關，滬跟戶同音，標題是說外國高才落戶，申報在上海長期居住便可得到永居權而「落滬」落戶上海的意思。
雙關是一個詞語同時兼顧到兩種事物或含有兩種意義的修辭方法，包括字音雙關、詞義雙關、句義雙關，文滙報的編輯在這利用了此技巧，很值得同學學習。
起題的學問永無止盡，標題看似簡單其實高手都經千錘百鍊！借鑒別人，以便取長補短，同學努力！
宋淑慧
樹仁大學新聞與傳播學系高級講師
資深傳媒人
