周三虛擬一則突發新聞讓Y3同學練習起題
標題要求：數字+修辭
新聞內容：
「灣仔興建中的金光商業大廈地盤中午發生棚架坍塌意外，多名工人走避不及被困，現場消息指：有多人重傷已送院急救，其中三人危殆。
據了解，坍塌的地盤今早有24名工人工作，意外發生時僅有十人自行逃出、8人隨棚架倒地被困，餘者仍未知下落。消防仍在現場搜救。
適值午飯時段，不少路人經過現場圍睹並用手機直播事件，阻礙救援工作，令地盤工友極度不滿，雙方發生口角，一名到場調停的警員遇襲受傷。」
其中一位同學很快就交上她起的題「棚架大宇中傾 8人被困 3人危殆」一讀完馬上回應說：唔明。她引經據典說明「大宇中傾」何解，【大宇中傾】：大宇：天下，整個空間；傾：傾覆，倒塌。天坍塌下來。比喻一代王朝崩潰滅亡。
太厲害了同學，她讓我很慚愧古書少讀，不識唐韓愈「大宇之下，生息理極」，也不知清龔自珍「於皇穆清，我宅大宇」或清孔尚任《桃花扇·拜壇》：「皇綱不振，大宇中傾……」
這標題當然也符功課「數字+修辭」要求，問題是：這是不是好的標題？此事讓我想起在報館工作的日子發生類似情況：有編輯同事中國文學根基了得，同事們讚賞他《紅樓夢》也倒背如流，他起題時總偶而用艱辛難懂的字像「惛耄、耋耄」，叫大家摸不著頭腦，甚至有讀者致電查問……於是乎，好言相勸：高抬貴手，起題不是教中文，用淺白易懂的字，可方便受眾掌握。
相信製作出好的標題，是新聞工作者，特別是編輯的重要職責，若能從讀者角度來揣摩標題，就明白簡簡單單、清清楚楚就好。
新聞教育家徐寶璜製作標題的心得說：
標題的目的在於兩點：
其一是便閱者，其二為引人注意。便閱者――“便”的是閱者在短時間內掌握新聞，所以新聞的標題應該是新聞的結晶，以少數簡明之字，敘述其中重要之事實，使閱者讀之，即可知全世界大事之綱要，雖不讀新聞，亦無不可……….。
賴蘭香的傳媒中文寫作一書內亦指出：
新聞不是用來精讀的材料…… 新聞標題的文字宜淺顯易明，讓讀者能馬上理解和掌握新聞重點…… 若標題用語過於艱澀深奧，讀者不明所言，就失去它的傳意效果了。她還舉例說明，標題如何用語生僻，像「疑涉裝修費週前遭恐嚇 兩刀客闖黌宮斬傷校長」。大家知道「黌宮」是學校嗎？
其實，打造好的標題從多用大眾常用的字詞，盡量少用過於文雅或專業小眾的詞彙；符合邏輯，語意完善，方便理解即可。
這和在報館工作時，老前輩教授起題技巧一樣，新聞標題要使人一望而確知其意義，似眼睛炯炯有神，標題的效益和魅力已達成。
教學相長，佩服同學引經據典起題，但也要明白標題要求的傳意效果。
宋淑慧
樹仁大學新聞與傳播學系高級講師
資深傳媒人
